3月23日晚，学生社区知行学院举办“学习强区，校地结对”之“大小学堂千里共成长”活动的“云”动员会，学院常务副院长苏亚玲，学院各部门负责人及学生共60余人参会，会议由项目负责人吴云开老师主持。

人文素质教育中心主任谈娟老师表示，疫情没有阻断我们爱心的传递，为参与志愿的同学们点赞。她提醒同学们，在开展志愿辅导活动中做到四要和四不要，分别是要有规划意识，不要影响专业学习；要有责任意识，不要半途而废；要有大局意识，不要传递负能量；要有纪律意识，不要谈论与辅导无关的事。

学院常务副院长苏亚玲老师表示，“‘赠人玫瑰，手留余香’，这个项目可以帮助很多人，同时实现自我价值。同学们在志愿辅导过程中并非孤军奋战，学院老师是同学们的坚强后盾。”她为即将开展志愿辅导活动的同学们分享与孩子、家长的沟通交流技巧，提醒同学们善用同理心、换位思考，多给孩子提供具体的正向激励，用我们温暖善意的语言为孩子播种希望，为家庭、社会传递爱与正能量。

一位曾参加过志愿辅导活动的同学表示，“参加活动大大提高了自己的社交能力和团队合作能力，助人者自助，走出舒适圈，让自己成长更快。”报名本次活动的同学表示，“通过自己的力量减轻家长负担，为孩子学习提供帮助，为孩子营造更好的学习环境。”“希望能以自己微薄的力量为祖国花朵的成长贡献力量。”

据悉，“学习强区，校地结对”是知行学院服务社区、培养学生社会责任感的品牌项目，2019年获评广东省学雷锋志愿服务先进典型“最佳志愿服务项目”，其中“大小学堂”是该项目的一个重要子项目，由学院组织大学生志愿者每学期走进街道社区，为社区小学生（尤其外来务工人员子女）提供课后辅导、开展兴趣活动等，帮助他们减轻教育负担。同时，将社区文化与爱国教育融合创新，引导小学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进大学生实现社会价值，达到大小学生共成长的目标。受新冠肺炎疫情影响，在以往线下“大小学堂”的基础上，延展到线上“大小学堂”，让大学生和小学生两者相隔千里仍能共同学习、共同成长、共同进步。