为深入实施广东省百校联百县助力“百县千镇万村高质量发展工程”行动，7月4日上午，知行学院、学生工作部与新丰县双良村共同开展“深化校村共建，助力乡村振兴——双良村党员活动室揭牌仪式暨‘七一’慰问活动”。东莞理工学院团委书记、学生社区知行学院（通识教育学院）执行院长劳丹，学生社区知行学院（通识教育学院）副书记黄艺琦及学院相关工作人员；新丰县委副书记、纵向帮扶工作队队长张华锋，新丰县委办公室副主任陈礼...

为深入推进全国第三批急救教育试点学校的建设工作，进一步提升学生社会责任感与实践能力，7月1日上午，我校学生社区知行学院（通识教育学院）联合安全保卫部（武装部)及总务后勤部一行5人前往江门市江海区红十字会，学习其在安全应急科普体验中心建设与管理方面的先进经验。此次调研团队由校团委书记、学生社区知行学院（通识教育学院）执行院长劳丹，校安全保卫部（武装部)部长黄辉，校总务后勤部副部长邝兆轩及知行学院人文素...

6月28日下午，我校“知行护航”急救文化传播青年突击队与莞香文化传承青年突击队携手走进长安新民社区，开展了一场“急救知识技能宣传+莞香文化小课堂”活动。本次活动采用“理论+实操”的形式，不仅让居民深入领略莞香文化的独特魅力，进一步推动莞香文化的传承与弘扬，还通过急救知识讲解和实用技能演练，提升了居民的应急处理能力，为居民们送上了一份兼具文化滋养与安全保障的“知识大礼包”。急救知识技能实操：守护生命之...

凤凰花香，骊歌响起。为保障2025届毕业生安全、文明、有序、温暖离校，开启人生新征程，学生社区知行学院（通识教育学院）开展“温暖毕业季：荔（离）不开你，枝（知）行伴你”主题系列活动，以党建引领为核心，以“一站式”学生社区为载体，通过构建“党总支领导、支部落实、党员示范、全员参与”的四维联动机制，打造“红色领航、绿色循环、暖心服务、清风铸魂”四大育人板块，累计开展活动49场次，服务毕业生7442人次，截至6...

6月21日上午，2025届杨振宁创新班学位授予仪式暨表彰会在我校杨振宁教研楼顺利举行。学校党委副书记、校长、拔尖创新人才培养领导小组组长马宏伟，杨振宁创新班导师以及教务部、学工部、知行学院、杨振宁创新班办公室有关负责人出席会议。会议由知行学院副院长许燕转主持。典礼伊始，知行学院执行院长劳丹老师在致辞中高度肯定了2025届杨振宁创新班毕业生在科研竞赛、社会实践及创新创业领域的瞩目成绩，她勉励毕业生永葆求知热...

6月20日下午，我校在廉洁文化知行教育馆举办首期“莞工·青廉说”毕业生廉洁教育座谈会。师生代表围坐谈廉洁，上好毕业离校前的最后一课，以更创新、更走心的教育模式引导毕业生扣好廉洁从业的“第一粒扣子”。校党委副书记、纪委书记、监察专员赖日辉出席会议并讲话。学生工作部、学生社区知行学院（通识教育学院）相关负责人，二级学院教师代表以及即将入职各级党政机关和事业单位的毕业生代表参加座谈。座谈会上，毕业生代表...

6月18日下午，知行讲堂——数字时代的心理健康：社交媒体、孤独与注意力管理在松山湖校区学生中心小剧场举行，本次讲堂由大健康与传染病模型专家、发展心理学博士杨鹏洁主讲，200余名师生共同参与此次讲堂。讲堂伊始，杨博士结合其在大健康领域的研究背景与超1000小时的心理咨询实践，以“短视频上瘾机制”“信息茧房效应”为切入点，系统剖析数字时代三大心理挑战：通过抖音用户使用时长数据对比，揭示算法推荐对注意力的碎片...

近日，《教育部办公厅关于做好第三批全国学校急救教育试点建设和管理工作的通知》（教体艺厅函〔2025〕19号）发布，东莞理工学院成功入选第三批全国急救教育试点学校。这是我校深化“三全育人”综合改革取得的又一重要成果，标志着我校应急救护教育工作迈上新台阶。作为广东省首批高水平理工科大学建设单位，我校始终将生命健康教育作为人才培养的重要环节，系统构建急救教育体系，着力打造具有莞工特色的急救文化品牌。自2018...

6月12日，在“6.26”国际禁毒日来临之际，东莞理工学院知行学院（通识教育学院）与莞城公安局、莞城禁毒办、东莞市莞香花青少年服务中心等单位合作，由莞城校区驻校社工带领社区剧场团队来到了东莞市经济贸易学校开展禁毒教育剧场演出，现场约150名同学参与。知行学院社区剧场团队创新禁毒教育的方式，运用学生更为直观、更生动活泼、更受喜爱的剧场形式深入校园开展禁毒宣传，旨在提升青少年的禁毒意识和拒毒能力，为构建无毒...

5月17日至6月7日，知行学院总院导生训练营在松山湖校区莞香活动室顺利开展。活动由总院社工钟晓微带领负责人团队组织，社区育人学生工作办公室全体导生参与其中。此次活动分三节进行，旨在回应导生需求、解决本学年导生工作难点，助力导生提升能力、更好地开展社区工作。5月17日下午，导生训练营第一节首先以热身游戏拉近彼此的距离，营造轻松氛围，随后通过“自己的叶子”“快速传递信息”等互动环节，让导生体验和学习团队沟...