暑假期间，杨振宁创新班举办暑期线上系列沙龙，2018级、2019级杨振宁创新班全体同学参与。学生社区知行学院执行院长苏亚玲及学院相关老师、杨班辅导员等出席。

8月5日，在社会热点问题——关于《后浪》的线上沙龙中，师生围绕短片主题热烈讨论，分别对其引发的热议、传递的内容和价值发表看法。杨振宁创新班程克勉同学认为，“当今时代特点在于青年拥有更多可能和机会接触认知新潮，青年面临更多选择，应勇敢追求个人所想。”在朱添明同学看来，“作为宣传片其素材是较为新颖的，起到了较好的激励效果，但其短片内容与五四青年节的联系度显然不够。”肖国键同学也分享了自己对于“后浪”的看法，并表示“物质生活决定下线，精神生活决定上线。作为杨班学子，我们应该有更高的追求”。杨振宁创新班辅导员陈丽平以思政角度从逻辑起点、标题立意、内容设置、价值导向等方面提出短片值得深思的问题。

8月10日，在以心理绘画形式开展的沙龙中，知行学院心理发展中心老师杨瀚博引导同学绘出“现实中的自己”“理想中的自己”“雨中人”三幅图画，分析图画内容与逻辑关系，帮助同学们找出近期压力所在，并普及心理知识。同学们热情参与，其中，杨振宁创新班袁旭麟同学分享了“现实的自己”和“理想的自己”，两幅图片对比明显，突出自己对程序员职业的向往和希望自己变“强大”的决心。

苏老师与同学们深入交流，并表示，关于社会热点所引发的讨论，要思考“为什么会产生热议？这时代想唤醒的是什么？青年所期待的是什么？作为大学生，作为杨班学子，我在哪？我应该在哪？”苏老师鼓励同学们，要通过多种方式认识自己、照顾自己、发展自己，为追求更美好生活努力奋斗，为学校、社会、国家创造更多价值。

通过举办暑期线上沙龙，同学们在讨论交流中释放压力，更好地认识自己，学会从多角度分析问题，确定前进方向和动力，更从容应对学习、生活，勇做时代弄潮儿。