暑假期间,杨振宁创新班举办暑期线上系列沙龙,2018级、2019级杨振宁创新班全体同学参与。学生社区知行学院执行院长苏亚玲及学院相关老师、杨班辅导员等出席。
8月5日,在社会热点问题——关于《后浪》的线上沙龙中,师生围绕短片主题热烈讨论,分别对其引发的热议、传递的内容和价值发表看法。杨振宁创新班程克勉同学认为,“当今时代特点在于青年拥有更多可能和机会接触认知新潮,青年面临更多选择,应勇敢追求个人所想。”在朱添明同学看来,“作为宣传片其素材是较为新颖的,起到了较好的激励效果,但其短片内容与五四青年节的联系度显然不够。”肖国键同学也分享了自己对于“后浪”的看法,并表示“物质生活决定下线,精神生活决定上线。作为杨班学子,我们应该有更高的追求”。杨振宁创新班辅导员陈丽平以思政角度从逻辑起点、标题立意、内容设置、价值导向等方面提出短片值得深思的问题。

8月10日,在以心理绘画形式开展的沙龙中,知行学院心理发展中心老师杨瀚博引导同学绘出“现实中的自己”“理想中的自己”“雨中人”三幅图画,分析图画内容与逻辑关系,帮助同学们找出近期压力所在,并普及心理知识。同学们热情参与,其中,杨振宁创新班袁旭麟同学分享了“现实的自己”和“理想的自己”,两幅图片对比明显,突出自己对程序员职业的向往和希望自己变“强大”的决心。
苏老师与同学们深入交流,并表示,关于社会热点所引发的讨论,要思考“为什么会产生热议?这时代想唤醒的是什么?青年所期待的是什么?作为大学生,作为杨班学子,我在哪?我应该在哪?”苏老师鼓励同学们,要通过多种方式认识自己、照顾自己、发展自己,为追求更美好生活努力奋斗,为学校、社会、国家创造更多价值。

通过举办暑期线上沙龙,同学们在讨论交流中释放压力,更好地认识自己,学会从多角度分析问题,确定前进方向和动力,更从容应对学习、生活,勇做时代弄潮儿。