7月11日至14日，为进一步提升驻校社工团队（松山湖）的能力和水平，进一步增强驻校社工团队（松山湖）项目开发能力，进一步增强驻校社工团队（松山湖）凝聚力，配合学校完善“双工联动”制度，在新学期为同学们提供更高水平的专业服务，东莞理工学院驻校社工团队（松山湖）开展为期四天的内部培训。培训内容包括剧本情节体验与设计、年度计划与项目品牌讨论、人际沟通与情绪处理、个人职业发展与规划，全体驻校社工（松山湖）以及梁广源督导参加。

培训中，驻校社工（松山湖）通过沉浸于剧本情节体验，理清剧本逻辑，为性教育项目的剧本设计提出想法与建议；通过回顾与检视团队年度计划，对本学期的服务内容进行总结与反思，吸取经验与教训，结合学校工作要求，调整团队分工与安排，规划下学期的工作任务；通过分享性教育项目、生命教育项目的发展情况，由梁广源督导带领驻校社工（松山湖）讨论其他项目如何实现项目化，讨论如何将碎片化的项目完整性、有效性、全校性；通过学习工作礼仪与工作细节，以点带面，由小见大，树立良好的社工形象；通过人际沟通技巧、情绪处理案例分享与讨论，同工们的沟通能力得到加强，也学习了更多与上级领导、与合作对象、与服务对象沟通的专业知识与专业技巧；通过分享个人职业发展与规划，如就业环境、个人成长计划、就业观、价值观等，同工们相互提供了情绪支持，促进了同工之间相互支持和相互帮助。

生动、充实的培训内容让全体驻校社工（松山湖）受益匪浅。轻松的培训氛围，引发更多思维的碰撞，让全体驻校社工（松山湖）从中学习到很多新知识，新观点，进而思考如何将培训学习到的内容运用到工作之中，运用到实践之中，期待在新学期里为同学们提供更高水平的专业服务。

撰稿：张彩玲 一审：龚丹 二审：邓敏君 三审：梁汉钧