7月11日至14日,为进一步提升驻校社工团队(松山湖)的能力和水平,进一步增强驻校社工团队(松山湖)项目开发能力,进一步增强驻校社工团队(松山湖)凝聚力,配合学校完善“双工联动”制度,在新学期为同学们提供更高水平的专业服务,东莞理工学院驻校社工团队(松山湖)开展为期四天的内部培训。培训内容包括剧本情节体验与设计、年度计划与项目品牌讨论、人际沟通与情绪处理、个人职业发展与规划,全体驻校社工(松山湖)以及梁广源督导参加。

培训中,驻校社工(松山湖)通过沉浸于剧本情节体验,理清剧本逻辑,为性教育项目的剧本设计提出想法与建议;通过回顾与检视团队年度计划,对本学期的服务内容进行总结与反思,吸取经验与教训,结合学校工作要求,调整团队分工与安排,规划下学期的工作任务;通过分享性教育项目、生命教育项目的发展情况,由梁广源督导带领驻校社工(松山湖)讨论其他项目如何实现项目化,讨论如何将碎片化的项目完整性、有效性、全校性;通过学习工作礼仪与工作细节,以点带面,由小见大,树立良好的社工形象;通过人际沟通技巧、情绪处理案例分享与讨论,同工们的沟通能力得到加强,也学习了更多与上级领导、与合作对象、与服务对象沟通的专业知识与专业技巧;通过分享个人职业发展与规划,如就业环境、个人成长计划、就业观、价值观等,同工们相互提供了情绪支持,促进了同工之间相互支持和相互帮助。

生动、充实的培训内容让全体驻校社工(松山湖)受益匪浅。轻松的培训氛围,引发更多思维的碰撞,让全体驻校社工(松山湖)从中学习到很多新知识,新观点,进而思考如何将培训学习到的内容运用到工作之中,运用到实践之中,期待在新学期里为同学们提供更高水平的专业服务。
撰稿:张彩玲 一审:龚丹 二审:邓敏君 三审:梁汉钧